徐仲偶：家居设计是生命设计

　　李燕玲：接下来要把话题交给中央美术学院城市设计学院常务副院长、北京家协专业委员会副主任徐仲偶教授、院长，刚才说了学生教育的问题，在教育方面您平时是怎么教育我们的学生做原创设计，怎么让他们更好的做好设计？这是第一个问题。第二个问题，咱们在学术研究方面，成果如何更好的应用于市场和行业？

　　徐仲偶：现在学校的学生和过去的学生之间是有区别的，我们读书的时候，老师还没有出来，学生的态度已经出来了；现在的情况是，老师站在那个地方，学生的态度都不一定很明确，这反映出在这20多年教育的历程当中，小学、中学、高中应试教育伤害了学生，现在我们的教育出现了一个问题，学生对学习没有太多的热情，为什么会这样呢？因为到高中他已经乏味了，到高中他已经觉得学习是一种痛苦的事情了，这是应试教育带来的后果。所以我首先说，我对中国教育，尤其是中小学教育在过去走过的历程当中是有问题的。到了大学的教育，在我的教育理念当中提出来是交叉，现在的学生都是纸上谈兵，尤其需要和社会发生联系，才会有中央美术学院城市设计学院来开展一个家居研发中心，来搭建一个学校和社会的桥梁。要让企业走进学校，让企业来关注学生的发展。举一个很简单的例子，在西方的教育体制当中，学生要出去实习，很好找到实习单位，打工也可以找到打工的机会，但是我们国家的学生要出去打工，要出去实习非常艰难，因为你进入别人的企业以后，整个企业是正常运行，你一进去以后，就要让别人停下来，甚至让别人教你这个怎么弄，而家居研发中心在工作当中帮助我们城市设计学院的学生进入到企业去做这样的产品的开发、毕业的设计，所以给我们毕业设计的学生带来了很大的推动。

　　从原创这个意义上讲，企业进入校园，是因为中国的家具抄袭的很厉害。我们要强化原创的因素，就是因为我们的家具过于抄袭，怎么好卖就出去了，这是一个阶段。还有没有引领，还有没有提升，有些好东西当时看不知道，时间一过这个东西确实好，也不是说好的东西拿出来人人都认为它好，也有一个过程。对于学生来讲，培养他们的原创精神在什么地方呢？就是要让他们做任何事情有源头的精神，这个原创是和源头精神发生关系的。你说这个源头是怎么出来的？脑筋凭空想出来的？他一定对历史、社会发展需求都有了解的前提下，原创才可能产生。我在这个论坛上讲了一个观点，家居设计是生命设计，大家要重视，我们今天发展过程中出现的所有问题都关乎生命，利润是第一位的，就扯出很多恶性的东西出来，而关乎生命以后，我们的设计就越来越贴近人的需求，舒适的设计是贴近人的生命的。