2018-11-16
艺术与生俱来 不分边界
“泡泡碰到天花，为什么泡泡破了而不是天花破了？”
在孩童的世界更渴望保护他们所感知的美好！
保利和乐国际艺术中心.武汉
中国保利和乐教育
针对4-12岁儿童艺术培训机构
项目前期业主方提出三个关键要求:
1、不要童趣，必须专业教育机构形象
2、空间设计以孩子的感受出发
区别于传统教学环境的拘束与呆板
3、艺术中心必须是一个艺术空间存在于这座城市。
理性与逻辑的艺术世界
丨Bubble丨
调皮的泡泡圈-我们希望用儿童的思维来创造化学的艺术空间。
本能特性远比刻意创造的个性重要。
— N.J.哈勃瑞肯
艺术中心是用孩童最早期麻线团绘画方式
由调皮的圈作秩序，构建简洁空间
设立简单直观的环形路线
孩子通过弯曲的视觉探索空间
空间线性运动启发灵感
激发他们对艺术的兴趣与好奇心
我们希望艺术中心在机能上是一所教育场所
在精神上是一处静谧心灵之窗
▲ 在入口8米中空处，通过一种仪式感进入艺术中心
一种充满神圣教学的静谧空间特质
在光线的呈现下
触动每个心灵
▲ 我们希望用空间转换成一种教育启发
把人与生俱来的艺术激活
· 课室的场所不仅仅用门关闭，舞台无处不在。
公共空间的聚合更有趣，
可以是一堂体验课，
也可以是一场迷你音乐会。
· 在反圈小世界设立公区个人空间,
可以无所顾忌释放自我。
▲课室用和谐的人性尺度，
避免过大或过小空间尺度让教学心生畏惧或压抑。
多功能可变家具组合，创造更多教学模式
激活孩子对艺术的兴趣与好奇心。
▲ 光线设计
用大面的光膜做光感设计
柔和照明功能
把舞者线条轮廓呈现出最美最自信一面
人和空间艺术浑然一体
仿佛如诗歌般宁静呈现在空间
· 根据功能教育声量分贝，递进安排课室团组。
· 首层入口左侧小剧场，独立方位和散场人流空间。
· 中间是舞蹈课室团组，最深入内部的是安静小课室团组。
· 二层：沿窗边自然光最好的是美术课室，中间是乐器教室团组和一对一钢琴室，最深入的课室是带专业隔音系统的声乐教室教系团组。
· 运用孩童最早期麻线团绘画方式，设立课室平面。
让孩子通过弯曲的视觉探索空间，
空间线性运动启发灵感，
激发他们对艺术的兴趣与好奇心。
· 设计根据课室机能分配面积，设立最简单直观环形路线。
最后
· 艺术是与生俱来的权利，不分边界。在环境设计上，我们更多提供场所舞台，激励和激活本能艺术潜能。
孩子在自由中形成规则，在有趣的空间体验学习的乐趣。
项目信息
项目开发商：保利发展 保利和乐教育
作品名称：保利和乐国际艺术中心
设计单位：PONE ARCHITECTURE
项目总控：梁穗明
主笔设计：梁穗明
设计总监：何思玮
设计团队：罗品勇 李炜龙 华月柳
江键韵 洪俊能 陈远淼 林晓亮
助理设计：黄朗平 陈炜婷 赖宇霖
行政执行：邓平好 刘亚平
品牌策划：梁嘉茜 龚婉仪
项目摄影：陈铭
影视制作：东晴SAPLINGFILM
案例面积：项目总面积：5400㎡
首层面积：2235㎡ 层高 3.4m
二层面积：3200㎡ 层高 2.8m
设计时间：2017年
建成时间：2018年
建成地点：武汉
何思玮（Golden Ho）
PONE ARCHITECTURE
普利策设计&壹方建筑
创始人 首席设计师
PONE向世界出发旅游基金发起人
梁穗明（Ming Leung）
PONE ARCHITECTURE
普利策设计&壹方建筑
创始人 首席设计师
PONE向世界出发旅游基金发起人
PONE作品曾获得德国红点奖Best of the Best、德国iF奖、意大利A'Design Award 铂金奖、香港APIDA设计金奖、美国BEST OF YEAR Winner、美国American Architecture Award设计奖，加拿大GRANDS DU DESIGN特别奖等过百项国际荣誉。
尊重本原 多元 多样
扎根文脉凝练 融合与进化
设计关注挖掘人与空间的交互潜力
从本能需求 到感知体验 进行系列研究实践
使功能、体验延伸出更丰满，又回归最本质的状态
从而开展 一场关于创造 与再创造的思考
代 表 案 例
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武汉保利国际中心
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2016设计周 PONE体验馆 巢想
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武汉白沙洲销售体验中心
普利策设计&壹方建筑（PONE ARCHITECTURE）是一支跨界的设计团队，以新锐理念、严谨出品、系统管理、高效执行作为准则，通过国际化建筑设计、空间设计、景观设计、艺术装置、软装设计为客户创造独树一帜的形象，发掘其核心价值；作品应项目环境与文脉特质、用途展现丰富面貌，致力于挖掘探索人与建筑空间的积极互动。PONE全球开展会所、售楼中心、展览空间、酒店、商业广场、办公总部等多种类型设计项目，在柏林、纽约、伦敦、悉尼、东京等多个城市设立国际联合办事处。
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官网： www.pone.cn.com
